لتحقيق الاستقرار الإداري .. التعليم تعلن وقف تدوير المديرين وتخييرهم بين البقاء في مدارسهم أو النقل

تهدف وزارة التعليم إلى تحقيق الاستقرار الإداري في المدارس والإدارات التعليمية ولذلك تعلن وقف تدوير المديرين وتخييرهم بين البقاء في مدارسهم أو النقل مع مطلع العام الدراسي الجديد 1446هـ، وذلك للمديرين الذين أمضوا أكثر من ست سنوات في مدارسهم وتعمل من خلال هذا القرار إلى استكمال أعمال التقويم المدرسي ورغبة الإدارات التعليمية في تحقيق الاستقرار، لإعطاء هيئة تقويم التعليم والتدريب الفرصة في استكمال أعمال التقويم الذي تم إطلاقه العام الماضي.

التعليم تعلن وقف تدوير المديرين

قامت وزارة التعليم بالتعاون مع الإدارات التعليمية المختلفة بالإعلان عن وقف والتراجع عن تدوير المديرين ونقلهم من مدارسهم، للمديرين الذين أمضوا ست سنوات في نفس المدرسة وتخيير المدير بين البقاء في المدرسة أو الانتقال، وذلك من أجل تحقيق الاستقرار الإداري واستكمال عمليات التقويم المدرسي الذي تقوم به هيئة تقويم التعليم والتدريب، وتم البدء فيه من العام الماضي للارتقاء بجودة خدمات التعليم المقدمة.

أعمال التقييم المدرسي

تقوم هيئة تقويم التعليم والتدريب بتطبيق عمليات التقويم المدرسي ومنها التقويم الداخلي والخارجي وإعداد التقارير الخاصة بضمان جودة التعليم والأداء المدرسي، وتوفير البيانات الموثوقة وتحليلها وإعداد التقارير عن مستوى الأداء ومخرجات التعليم، ويسعى هذا البرنامج إلى تحقيق مستهدفات رؤية المملكة 2030 والعمل على تحقيق برنامج تنمية القدرات البشرية.

التقويم الخارجي وتصنيف المدارس

يتم التقويم الخارجي وتصنيف المدارس من خلال:

• فريق تقويم خارجي مكلف من قبل الهيئة لجمع البيانات والمعلومات حول مستوى أداء المدرسة.
• استخدام المعايير المعتمدة من الهيئة ويتم رفع هذه التقارير على منصة تميز الرقمية.
• لإصدار تقارير التقويم المدرسي ويتم تصنيف المدارس عن طريق تحليل نتائج التقويم المدرسي.
• مقارنة أداء المدارس بين المدارس الحكومية والأهلية والعالمية وفق نتائج التقويم.
• تحسين وتطوير التعليم الحكومي وفق هذه المعطيات.

أهداف عمليات التقويم  المدرسي

تهدف وزارة التعليم من خلال عمليات التقويم المدرسي بالتعاون مع هيئة تقويم التعليم والتدريب على تحقيق:

• مستهدفات رؤية المملكة 2030 في التعليم والارتقاء بالكوادر البشرية.
• إعداد المواطن المنافس عالميا أيضا يستهدف أكثر من 25 ألف مدرسة.
• تطبيق التقويم الذاتي من قبل المدرسة عبر منصة تميز الرقمية.